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【第1篇】
认识《我要做好孩子》已经很久了,一遍遍读,一遍遍流泪,每一次读,都带给我一种难言的感动。
主人公金铃是个天资平平的六年级女孩,胖乎乎的,惹人喜爱。但有谁知道,这个大大咧咧的女孩,心思竟如此细密,甚至一触即破。在她心里,妈妈卉紫是个非常重要的角色,她骗妈妈,只是为了逗妈妈开心,但正如卉紫所说:“这孩子固执得要死。”为了妈妈,金铃端滚烫的茶水也在所不辞。正因如此,她妈妈的一言一语,金铃都十分看重。
当然,金铃也有优点,那就是文笔老练且生动。她富有童心,想象力丰富到了极点,所以优美的词汇简直是信手拈来,读她写的文章就算再忧愁、再悲伤的人也会情不自禁地心情舒畅,拍案叫绝。
最要金铃的命的是数学,那一连串的数字让她头皮发麻,随便填个数字也想蒙混过关,导致数学老师给她来了个“特训”,十道题,她竟然对了七道,可见她脑子并不迟钝,只是不想动,懒得动罢了。
金铃非常善良,她收养过孤儿女孩小幸,并在她临走时送了她一个白晳漂亮的芭比娃娃,对金铃来说,小幸就像她的亲妹妹一样,是独一无二的,无可替代的。她还给生病的语文老师邢老师写了一篇散文,读着读着,两人都悄然泪下。邢老师不知道,她在金铃心中占据了多么重要的位置啊!
我想问问本书的作者黄蓓佳阿姨,您是不是像一个隐形人,每天暗中观察着中小学生的一举一动呢?不然,您书中的人物与故事怎么好像就发生在我们身边呢?您的文字,如同涓涓细流,流淌在我们心里,我总是能感到这“细流”的清澈凉爽。本书虽幽默得逗人发笑,但字里行间我能感到您对生活的真诚。正如秦文君阿姨说的“若笑完以后心上有沉甸甸的感觉,那就是文学的感觉。”
书中的金铃并不是一个完美的孩子,她有很多瑕疵,也有很多大大小小的毛病。但是她有血有肉,善良勇敢。她不是标准的女主角,但她是最真实的金铃,是最贴近生活的金铃。所以她值得我们为她喝彩!
【第2篇】
今天,我们金笔作文班里的同学共同了一本书,这本书就是《我要做个好孩子》。作者是黄蓓佳,主要讲的是主人公金铃是个六年级的学生,她是个正直、善良、想象力丰富的胖女孩。她的成绩中等,她的爸爸金亦鸣想给女儿自由,但妈妈赵卉紫却给金铃施加了各种各样的压力,金铃一步一步成为一个好孩子。
在文中,金铃身边的人都觉得,成绩是评定孩子好坏的标准,可我认为有高的智商还不如有一颗善良的心。文中的金铃就是这样的孩子,她纯真、善良、坚强、率真!
现在的家长,只担心孩子的成绩,无形中就扼杀了孩子的兴趣爱好,这其实是毁灭了一个孩子的前途。
文中的一个章节让我印象深刻。说的是金铃通过“桑叶”事件认识了孙奶奶,瞒着妈妈到孙奶奶补课。金铃妈妈发觉后,就跟踪金铃到了孙奶奶家,可她发现孙奶奶竟是当年有名的特级教师!金铃的妈妈知道一个特级教师在为女儿补课后欣喜万分。于是,就买了很多礼物送给孙奶奶,可平时和蔼可亲的孙奶奶一下变的严肃起来,不仅不收礼物还决定以后不再给金铃补课了。看完这一章节后,我对金铃的妈妈十分不满。虽然是父母,但孩子也应该有自己的隐私和自由,父母就有权跟踪孩子吗?我不禁想到了我以前也经历过相似的事情。
有次,我把日记本忘在了家里,回家后却发现日记本被动了。我想当时只有妈妈在家,应该是她看的。于是,我立刻跑去问妈妈,果不其然,真的是妈妈偷看的。难道,孩子所有的事情父母都要知道吗?孩子就不能有自己人的空间和自由吗?那时,我和文中的金铃一样,痛心却又无奈。
越读我越发现我和金铃有许多相似之间处。我的妈妈也望女成凤,我的老师也对我有诸多不满,我的成绩在班里也不是数一数二的。
好孩子一定要有一百分吗?好孩子一定要对父母的话言听计从吗?不!我们要和《我要做个好孩子》中的金铃一样,保持自己的个性,做自己!